Browsing Centro de Estudios Generales by Subject "DERECHOS HUMANOS"

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    • Alfabetización y derechos humanos 

      Alpízar Jiménez, Idalia (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, 2001-07)
      El 18 de setiembre ha sido declarado por la UNESCO día mundial de la alfabetización. La alfabetización es un derecho humano fundamental que queda contemplado en el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos ...

    • Alfabetización y derechos humanos 

      Alpízar Jiménez, Idalia (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2001-07)
      El 8 de setiembre ha sido declarado por la UNESCO Día Mundial de la alfabetización. La alfabetización es un derecho humano fundamental que queda contemplado en el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos ...

    • Aspectos generales sobrelos derechos humanos 

      Alpízar Jiménez, Idalia (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2007-07)
      Los derechos humanos se fundamentan en la dignidad de la persona. Por eso todo ser humano, sin importar su edad, religión, sexo o condición social, debe de gozar de ellos. Existen diversos mecanismos para garantizar su ...

    • Derechos Humanos 

      Golcher Carranza, Cristián (Universidad Nacional, Costa Rica. Centro de Estudios Generales, 1979)
      Este artículo muestra que los miembros de la sociedad debían tener la oportunidad de tener siempre sus derechos y sus deberes, con el propósito de arrancar de raíz la causa de las calamidades públicas así como de la ...

    • Derechos Humanos y Educación en Valores en la Formación Docente desde la percepción de docentes y estudiantes de la Universidad Nacional en Costa Rica 

      Vargas Dengo, Marie-Claire; Vega García, Heidy (2020-03)
      Esta ponencia presenta los resultados de la investigación realizada en la Universidad Nacional en Costa Rica, durante el año 2019, en el marco del Proyecto “ Educación en Valores y Derechos Humanos en la Formación Docente” ...

    • Derechos Humanos y libertad de expresión en el contexto del TLC 

      Alpízar Jiménez, Idalia (Editorial de la Universidad Nacional, 2007-12)
      La libertad de expresión, entendido como el derecho de informar y ser informado son parte esencial de nuestros derechos humanos. Cualquier circunstancia que limite esos derechos atropella la dignidad humana. Existe una ...

    • La educación en derechos humanos en la educación superior y en la formación docente: Guía sobre el perfil docente, el abordaje pedagógico y la evaluación 

      García Fallas, Jacqueline; Müller-Using, Susanne; Vega García, Heidy; Washburn Madrigal, Stephanie; Kunze, Ingrid; Vargas Dengo, Marie Claire; Mora Arias, Jaime; Solano Alpízar, José; Rojas Benavides, Roberto; Vicente Salazar, Rodolfo; Arroyo Guerra, Kattya; Sancho Ugalde, María; Vargas Jiménez, Ileana; Chaves Salas, Lupita; Páez Cerdas, Wendy; Sánchez, Zoé (Instituto de Investigación en Educación (INIE), 2022-08)
      En este documento se brinda orientación sobre los supuestos epistemológicos y pedagógicos necesarios para el abordaje de la educación en derechos humanos en la educación superior y en la formación docente, así como la ...

    • La Educación en Valores y Derechos Humanos en la Educación Superior 

      García Fallas, Jacqueline; Müller-Using, Susanne; Solano Alpízar, José; Rincón Soto, Lucia; Chaves Salas, Lupita; Mora Arias, Jaime; Páez Cerdas, Wendy; Vargas Dengo, Marie Claire; Sarkisova, Varvara; Valverde Hernández, Melissa; Vega García, Heidy; Vicente Salazar, Rodolfo; Washburn Madrigal, Stephanie; Arguedas Quesada, Consuelo; Arroyo Guerra, Kattya; Padilla Cordero, Jorge; Reitz, Sandra; Rodríguez Montero, Dina; Rojas Benavides, Roberto; Sánchez, Zoé; Sancho Ugalde, María; Vargas Jiménez, Ileana; Víquez Ramírez, María (Instituto de Investigación en Educación (INIE), 2022-08)
      Este libro, como producto del proyecto inter-universitario “Educación en valores y derechos humanos en la formación docente”, con la participación de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Universidad de ...

    • Enfoques teóricos interdisciplinarios en el trabajo de la Universidad Nacional de Costa Rica con niñas, niños y adolescentes: aportes desde la trayectoria institucional 

      Chaverri Chaves, Pablo; Montoya Hernández, María Auxiliadora; Alpizar Jimenez, Idalia ; Alonso, Paula; Conejo B., L. Diego; Herrera, Emmanuel; Castro Flores, Kattia Isabel; Garcez Leme, Maria Cecilia; Méndez Méndez, José Mario; Rojas, Roberto (Universidad de Costa Rica, 2023-06)
      Este trabajo consiste en un ensayo reflexivo sobre enfoques conceptuales que la Universidad Nacional (UNA) de Costa Rica ha venido utilizando y reflexionando en la comprensión y el trabajo con y sobre personas menores ...

    • Estado Confesional y derechos humanos en Costa Rica 

      Alpízar Jiménez, Idalia (Universidad Nacional, Costa Rica, 2017)
      En el presente trabajo se hace una aproximación histórica al tema del Estado confesional en Costa Rica dentro del marco de los derechos humanos; analizando el contexto desde el momento en que se dieron los primeros pasos ...

    • Inclusión y vivencia de los derechos humanos y educación en valores en la formación humanista 

      Vega García, Heidy; Mora Arias, Jaime (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-07)
      Este artículo presenta el desarrollo de una investigación exploratoria, la cual se llevó a cabo durante los años 2018 y 2019. La finalidad fue conocer de qué forma los derechos humanos y los valores están presentes en ...

    • Investigación: Las experiencias de la Universidad de Costa Rica, la Universidad Nacional y la Universidad de Osnabruck. 

      Chaves Salas, Lupita; Mora Arias, Jaime; Müller-Using, Susanne; Páez Cerdas, Wendy; Vargas Dengo, Marie Claire; Sarkisova, Varvara; Valverde Hernández, Melissa; Vega García, Heidy; Vicente Salazar, Rodolfo; Washburn Madrigal, Stephanie (Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)
      Este documento presenta los resultados de un estudio realizado en la Universidad de Osnabrück (UOS), en Alemania, la Universidad Nacional (UNA) y la Universidad de Costa Rica (UCR), con el propósito de determinar si en la ...

    • Libertad de expresión como derecho humano (medio de comunicación y TLC) 

      Alpízar Jiménez, Idalia (Centro de Estudios Generales, 2005-12)
      En el presente trabajo se retoman valiosos aportes de entes rectores de la materia como los son, la CIDH, IIDH, básicamente. Contenido que es canalizado en pro de la difusión del conocimiento en función educativa, de ...

    • Medios de comunicación y persona adulta mayor: voces vivas 

      Alpízar Jiménez, Idalia (Universidad Nacional, Costa Rica, 2005-03)
      En la actualidad existe un grupo etario que, pese a su sentida presencia, está ausente en los medios de comunicación, ellos son las personas adultas mayores, a lo largo de la historia el periodismo ha debido de enfrentar ...

    • Perfil Docente para la Enseñanza en el Módulo de Educación en Derechos Humanos y Valores en la Formación Docente 

      Müller-Using, Susanne; Vargas, Marie-Claire; Vega García, Heidy; Mora Arias, Jaime; Solano Alpízar, José; Rojas Benavides, Roberto; Vicente Salazar, Rodolfo (Universidad Nacional, Costa Rica, 2018-08)
      Este apartado tiene como objetivo definir un perfil docente idóneo para la orientación y guía de la persona académica que va a impartir los cursos de derechos humanos y valores en la universidad. Los derechos humanos (DD. ...

    • El proyecto interdisciplinario: “Privados de Humanidad” 

      Arce, Christian; Arce, Katherine; Baraona Cockerell, Miguel David; Bonilla, Jaqueline; Esquivel, Edgar; Gómez Navarro, Juan Diego; Marenco Rojas, Helen; Muñoz, David; Orozco, Karen; Rojas, Roberto (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2019-01)
      El presente artículo tiene como objetivo la presentación del Proyecto Interdisciplinario Privados de Humanidad (PPH), una iniciativa orientada a contribuir a la auto-emancipación social, no tanto de las “lacras” del delito ...

    • Las relaciones intergeneracionales en la construcción de una sociedad para todas las edades 

      Alpizar Jimenez, Idalia (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2016-01)
      El objetivo de este trabajo es difundir una de las primeras experiencias de relaciones intergeneracionales iniciadas en Costa Rica a finales del año 1999; y, al mismo tiempo, proponer que este tipo de experiencias se sigan ...

    • Las relaciones intergeneracionales en la construcción de una sociedad para todas las edades 

      Alpízar Jiménez, Idalia (Universidad Nacional, Costa Rica, 2016-01)
      El objetivo de este trabajo es difundir una de las primeras experiencias de relaciones intergeneracionales iniciadas en Costa Rica a finales del año 1999; y, al mismo tiempo, proponer que este tipo de experiencias se sigan ...

    • Relato de una experiencia: I Congreso Internacional “Cultura de Paz: por un diálogo entre personas privadas de libertad y el Sistema Penitenciario Costarricense”, 22 y 23 de junio del 2017 

      Arce Cascante, Olga Patricia; Rojas Benavides, Roberto (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2019-07)
      En este artículo se relata la experiencia del I Congreso Internacional “Cultura de Paz: por un diálogo entre personas privadas de libertad y el Sistema Penitenciario Costarricense”, realizado el 22 y 23 de junio del 2017 ...

    • Río arriba, río abajo: Notas de un diálogo intercultural 

      Leal Rodríguez, Deborah (UNIVERSIDAD NACIONAL, COSTA RICA. CENTRO DE ESTUDIOS GENERALES, 2020-11)
      Esta es una publicación de apoyo a la docencia en las ciencias de la tierra y de la vida y los estudios socioculturales. Busca contribuir a la comprensión de las culturas y la continuidad sostenible de la vida de las ...