Estrategia de enseñanza y aprendizaje basada en un enfoque por competencias para la producción de documentos en el curso de técnicas mecanográficas por computadora II en la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional.

Narváez Alvarado, Elizabeth; Redondo Monney, Antonieta

dc.contributor.advisor	Vargas Calvo, Herminia
dc.contributor.author	Narváez Alvarado, Elizabeth
dc.contributor.author	Redondo Monney, Antonieta
dc.date.accessioned	2017-09-20T20:19:35Z
dc.date.available	2017-09-20T20:19:35Z
dc.date.created	2015
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11056/14042
dc.description.abstract	El proyecto se desarrolló en la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional, donde se aplicaron las estrategias de enseñanza y aprendizaje, producto del diagnóstico realizado; el cual inició con la justificación del tema, pues es un problema que surgió de una necesidad educativa.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional	es_ES
dc.rights	Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	COMPETENCIA PROFESIONAL	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA TECNICA Y PROFESIONAL	es_ES
dc.subject	TECNOLOGíA	es_ES
dc.title	Estrategia de enseñanza y aprendizaje basada en un enfoque por competencias para la producción de documentos en el curso de técnicas mecanográficas por computadora II en la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional.	es_ES
dc.title.alternative	Narváez Alvarado	es_ES
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	es_ES
bk-old-una.tipo	Proyecto de graduación / Educación Comercial	es_ES