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Género y ambiente como ejes trasversales en la enseñanza de las ciencias sociales
(IDESPO-UNA, 2010)
Las ciencias sociales, tienen en común un interés en el ser humano en interrelación con sus semejantes y con el ambiente que comparten. Por lo tanto, en la presentación se aborda el tema de género y ambinetes como ejes ...
Espacios e interrelaciones del saber ambiental
(Editorial de la Universidad Nacional, 2006-12)
Plantea lo que debe ser una identidad de las ciencias sociales desde visiones novedosas de abordar la temática ambiental. Parte de la premisa de que el saber ambiental va más allá del diagnóstico, es decir, va a la ...