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dc.contributor.authorLinton Quesada, Henry
dc.date.accessioned2014-08-13T22:04:36Z
dc.date.accessioned2015-06-10T23:09:51Z
dc.date.accessioned2015-07-29T14:47:13Z
dc.date.available2014-08-13T22:04:36Z
dc.date.available2015-06-10T23:09:51Z
dc.date.available2015-07-29T14:47:13Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationLinton, Henryen_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/11287
dc.descriptionArchivo de computadoraes_ES
dc.description.abstractProducir una multimedia para el aprendizaje en la ejecución técnica de los distintos tipos de saltos (alto, largo, triple y con pértiga) en el proceso de iniciación deportiva, apoyando de una forma más adecuada su correcta enseñanza. Instrumentos: softwares y equipos especializados, materiales deportivos. Conclusiones: por medio de la multimedia, la interacción que se da entre las distintas progresiones de enseñanza de cada uno de los saltos y la conceptualización teórica de cada uno de ellos, propiciará que el ejecutante logre con mayor rapidez el buen aprendizaje de la técnica, cumpliendo así con el proceso de enseñanza – aprendizaje, bajo un entrenamiento sistemático y bien dirigidoes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherH. Linton Qes_ES
dc.relation.ispartofseriesTESIS 8161
dc.subjectATLETISMOes_ES
dc.subjectSALTO ALTOes_ES
dc.subjectSALTO LARGOes_ES
dc.subjectSALTO TRIPLEes_ES
dc.subjectSALTO CON PERTIGAes_ES
dc.subjectENSEÑANZA DEL DEPORTEes_ES
dc.titleMultimedia guía para el aprendizaje de la técnica del salto largo, salto alto, salto triple y salto con pertiga en procesos de iniciación deportivaes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f


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