Centro de Investigación y Docencia en Educación

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El Centro de Investigación y Docencia en Educación prepara educadores para el liderazgo en un mundo cambiante. Ofrece programas de bachillerato y licenciatura en diferentes carreras en el campo de la educación básica, secundaria, educación rural, administración educativa y orientación; así como programas de maestría con diferentes titulaciones que dan respuesta a las necesidades actuales de la educación. También desarrolla investigación y extensión, con múltiples programas, proyectos y actividades académicas que trabajan en comunidades a todo lo largo del territorio nacional. Página electrónica: http://www.cide.una.ac.cr Teléfonos: 2277-3360 o 2277-3428 Email: cide@una.ac.cr. Ubicación física: 800 metros al este y 100 metros al norte del Burger King. Heredia Centro, Universidad Nacional.

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Acerca del Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2017) Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia
El video relata de que trata el Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia (INEINA) de la Universidad Nacional.
Autocontrol y postergación de recompensas en niños prescolares: presentación de resultados de investigación
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020) León-González, Sara Paola; Barrantes Pereira, Rolando; Conejo B., L. Diego; Chaverri Chaves, Pablo
El video muestra los resultados de un estudio con niños de preescolar donde se les da a elegir entre una recompensa (una golosina) que obtendrían de manera inmediata y otra recompensa mayor (dos golosinas) si esperaban durante un tiempo determinado.
Los beneficios de la lectura compartida ante el apagón educativo: Aprendizajes de una experiencia práctica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022-10-05) Chaverri Chaves, Pablo; Conejo B., L. Diego; Castro Pérez , Marianella
Socialización y reflexión sobre los aprendizajes derivados de un proyecto de los investigadores del Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia.
La calidad de vida del adulto con discapacidad desde el quehacer pedagógico en la Fundación Servio Flores Arroyo
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021) Madrigal Lizano, Magaly
Calidad de vida: Fundación Servicio Flores Arroyo
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2023) Madrigal Lizano, Magaly
El video abarca una breve explicación del proyecto “Mejoramiento de la calidad de vida de las personas adultas con discapacidad del CAIPAD Servio Flores Arroyo, por medio de la aplicación de estrategias ludo pedagógicas para el fortalecimiento de la educación emocional”. En el cual se han desarrollado múltiples actividades como: capacitaciones a todos los docentes en manejo de emociones, grupos focales dirigidos a padres, madres y encargados y participación activa del estudiantado con discapacidad.
Coloquios Costa Rica Bicentenaria: 200 años de deudas y promesas
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-04) Chinchilla Calderón, Rosaura; Chaverri Chaves, Pablo; Martinez Piva, Jorge Mario
El video trata sobre la educación en Costa Rica ante el Bicentenario: retrospectiva, actualidad y futuro.
Comunidades fronterizas y sus vulnerabilidades según estudio de la UNA
(Radioemisoras UCR, 2025-05-13) Carvajal Jiménez, Vivian; Bojorge Ortega, Pamela
En el video se muestra un estudio de la Universidad Nacional el cual revela condiciones críticas en el acceso a derechos fundamentales en la comunidades fronterizas.
Conferencia: Modalidades de TFG y competencias pedagógicas (DEB)
(2020-10-15) División de Educación Básica, Comisión de Trabajos Finales de Graduación
Conferencias sobre distintas modalidades de TFG en la División de Educación Básica y las respectivas competencias pedagógicas asociadas a cada una.
La convención internacional sobre los derechos de las personas menores de edad, comentada: con aportes propositivos desde la interdisciplinariedad
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021) González Contes, Katherine; Morales Mena, Justin; Rodríguez Araica, Kathia; Jiménez Arias, Gladys; Bonilla Cabañas, Miroslava; Cascante Vindas, Roberto
Breve presentación del documento La convención internacional sobre los derechos de las personas menores de edad, comentada: con aportes propositivos desde la interdisciplinariedad.
Crisis juvenil: aumento de violencia en Costa Rica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2024-06-27) Chaverri Chaves, Pablo
En el último año, la violencia juvenil ha aumentado considerablemente en nuestro país. Según datos de los expertos, los menores de edad son quienes tienen mayor participación en actos delictivos.
De la narración oral al storytelling digital: implicaciones y reflexiones
(Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica, 2023) Trovato Apollaro, Simona
El video tiene como objetivo Identificar las implicaciones del pasaje de la narrativa oral a la digital para la promoción de la reflexión sobre los nuevos formatos narrativos digitales. Se compone de dos bloques: en el primero se menciona que es la narrativa oral y en el segundo bloque una reflexión sobre la entrada de la tecnología en los relatos y sobre la estructura de una historia. Además hay una interpretación del cuento: ¨Gisella la murciélaga¨ de Jeanne Wills y Tony Ross
Diálogos en torno a la desigualdad en la educación costarricense: la educación secundaria en la ruralidad
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-10-08) Dobles Trejos, Cecilia; Conejo B., L. Diego; Artavia Aguilar, Cindy; Arce Rodríguez, Jonathan; Sancho Quirós, Valeria; Barberousse, Paulette
El Proyecto Perfiles se ha dado a la tarea en los últimos años y en sus últimas investigaciones detener la desigualdad en la educación como un eje trasversal importante para la reflexión, pero más que la reflexión realmente es abrir una ventana que posibilite el pensamiento crítico que dicho tema provoca y que, más allá de decir sobre lo que ya se sabe, reflexionar sobre esas causas y las posibilidades que tenemos de aporte desde el ámbito universitario entorno a esta temática tan urgente y necesaria.
Efectos de la pandemia en las niñas, los niños y las personas adolescentes: Foro virtual
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-09-30) Román Vega, Isabel; León Álvarez, Ana Teresa; Jiménez Arias, Gladys; Rojas, Marianela
Efectos de la pandemia en las niñas, los niños y las personas adolescentes.
Fortalecimiento de la educación emocional del adulto con discapacidad de la Fundación Servio Flores Arroyo
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2025) Madrigal Lizano, Magaly
Presentación del Proyecto: “Mejoramiento de la calidad de vida de las personas adultas con discapacidad del CAIPAD Servio Flores Arroyo, por medio de la aplicación de estrategias ludo pedagógicas para el fortalecimiento de la educación emocional” En esta ocasión desde el fortalecimiento de la educación emocional. Menciona la primera fase del proyecto el cuál consistió en un diagnóstico e identificación de las principales barreras que tiene la persona adulta con discapacidad.
Fronteras invisibles: derechos humanos en las comunidades limítrofes de Costa Rica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2025-03-25) Carvajal Jiménez, Vivian
La División de Educación Rural (DER) desarrolló, entre 2021 y 2024, el proyecto de investigación "𝐂𝐨𝐧𝐭𝐞𝐱𝐭𝐨 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐟𝐫𝐨𝐧𝐭𝐞𝐫𝐢𝐳𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐭𝐫𝐢𝐚́𝐧𝐠𝐮𝐥𝐨 𝐧𝐨𝐫𝐭𝐞-𝐧𝐨𝐫𝐭𝐞 𝐝𝐞 𝐂𝐨𝐬𝐭𝐚 𝐑𝐢𝐜𝐚: 𝐩𝐞𝐫𝐜𝐞𝐩𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭𝐢𝐭𝐚𝐫𝐢𝐚, 𝐫𝐞𝐚𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐨𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚 𝐲 𝐜𝐮𝐦𝐩𝐥𝐢𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐞 𝐝𝐞𝐫𝐞𝐜𝐡𝐨𝐬 𝐡𝐮𝐦𝐚𝐧𝐨𝐬". Con éste, se logra un acercamiento a las realidades de las sociedades fronterizas de 10 comunidades de Upala y Los Chiles, cantones limítrofes de la provincia de Alajuela, donde la DER tiene grupos en proceso de formación docente. Desde esta iniciativa, fue posible incidir en localidades como La Trocha, Coquital, Medio Queso (Los Chiles) y Jomuza de Upala; tanto mediante la vinculación con escuelas fronterizas como a través de procesos educativos no formales, capacitación a mujeres y atención de una demanda formativa. Entre otros productos, se diseñan y aplican módulos didácticos -sobre derechos humanos- dirigidos a niñez y a población adulta residente en estos territorios. También, se articulan siete trabajos finales de graduación (22 estudiantes) que desarrollan procesos de acción comunitaria o que nutren el objeto de estudio del proyecto. El análisis de la realidad en estudio dio pie a un abordaje interseccional que nos permitió comprender las desigualdades y retos de quienes residen en la frontera norte, las dinámicas socioeducativas del territorio y las múltiples presiones que el sistema y la violencia estructural ejercen sobre los individuos desde roles socioculturales y otros "deberes" que se han asumido de forma inconsciente. Visualizar el entramado binacional que hace de estos territorios espacios culturales diferenciados y alejados de los nacionalismos anclados a la identidad de los países colindantes, nos revela también la existencia de otras sociedades que subsisten y se resisten en los márgenes, en el borde... en el último rincón del país, donde la marca limítrofe se desdibuja y un mojón de concreto divide familias, amistades, centros de reunión, viviendas, nacionalidades, derechos...
Impacto desde el quehacer pedagógico
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021) Madrigal Lizano, Magaly
Importancia de la Política de Niñez y la a Adolescencia de la UNA: experiencias y desafíos
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-05-18) Alonso, Paula; Herrera González, Emmanuel; Mena, Francisco; Chaverri Chaves, Pablo
¿Cómo implica la Universidad Nacional su Política de Niñez y Adolescencia? En este foro los expositores de distintas divisiones exponen desde su punto de vista las vivencias y retos que han afrontado aplicando desde sus puestos dicha Política.
Importancia de la prosocialidad en el desarrollo infantil y adolescente: Foro virtual
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-10-28) Carlo, Gustavo; Conejo B., L. Diego; Roos, Joy
Nos encontramos en un contexto actual en el que día a día nos hemos enfrentado a situaciones muy angustiantes y dolorosas para muchas familias que se han quedado sin trabajo o que, se han visto reducidas sustancialmente sus facilidades para satisfacer sus necesidades básicas. En este contexto, también hemos visto florecer múltiples acciones de solidaridad, empatía y de altruismo como nunca se había visto. Las conductas prosociales juegan un papel muy importante en las relaciones sociales, ya que son comportamientos que buscan precisamente contribuir a mejorar en la medida que fortalece al ciudadano y la atención a las otras personas. Por tanto, resulta fundamental comprender y entender cómo debemos promover las conductas de ayuda.
IV Seminario internacional por los derechos de los niños niñas y adolescentes el derecho a la educación en tiempos de pandemia
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-09-28) Chaverri Chaves, Pablo; Murillo Herrera, Virginia; Vicente Salazar, Rodolfo
Conversatorio que cuenta con la participación de reconocidos investigadores sobre el tema de niñez y adolescencia.
Mejoramiento calidad de vida en la Fundación Servicio Flores Arroyo
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2024) Madrigal Lizano, Magaly
Narra el trabajo que se ha llevado a cabo del 2022-2024 sobre educación emocional en la población de la Fundación Servicio Flores Arroyo. Después de la deficiencia emocional que dejó la pandemia mundial surgió el proyecto mencionado en el video relacionado con gestión emocional. Menciona que la Fundación siempre ha sido un referente de temas como calidad de vida, sexualidad y discapacidad, inserción laboral y ahora en la gestión emocional en las personas adultas con discapacidad .

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