Propuesta de programa de Español para secundaria

dc.contributor.author	Ovares Ramírez, Flora E.
dc.contributor.author	Rojas González, Margarita M.
dc.contributor.author	Alfaro Pérez, Jorge
dc.contributor.author	Villalobos, María Eugenia
dc.date.accessioned	2012-11-09T20:18:38Z
dc.date.available	2012-11-09T20:18:38Z
dc.date.created	1989
dc.date.issued	2012-11-09
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11056/2078
dc.description.abstract	Los documentos básicos que definen el modelo del costarricense educado formalmente proponen el perfil de un ciudadano con plena participación social, consciente y crítico. Se refieren al desarrollo integral de la personalidad, la adquisición y el fortalecimiento de valores democráticos y la posibilidad del graduado de contribuir en la solución de los problemas nacionales y la consolidación de la identidad cultural e histórica del pueblo. ¿Cómo colabora el estudio de la lengua y la literatura en el logro de estos objetivos generales de la educación?	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	es_ES
dc.publisher	Heredia, C.R : Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje.	es_ES
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Costa Rica	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/cr/
dc.subject	ENSEÑANZA SECUNDARIA	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA	es_ES
dc.subject	COLECCIÓN BIBLIOTECA ELECTRÓNICA	es_ES
dc.subject	ESPAÑOL	es_ES
dc.title	Propuesta de programa de Español para secundaria	es_ES
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.title.edition	1a. ed.
bk-old-una.tipo	Artículo

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