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dc.contributor.authorMiranda Arguedas, Alice
dc.date.accessioned2018-09-14T20:35:45Z
dc.date.available2018-09-14T20:35:45Z
dc.date.created2010
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/14552
dc.descriptionTesis sometida a consideración del Tribunal Examinador del Posgrado en Estudios Latinoamericanos, para optar por el grado de Doctora en Estudios Latinoamericanos con Mención en Pensamiento Latinoamericano.es_ES
dc.description.abstractLa investigación aborda la contribución de la Alfabetizacion Informacional al desarrollo del pensamiento costarricense, como consecuencia del flujo indiscriminado de la información hacia cualquier punto del universo; la transformación del pensamiento latinoamericano, por el acceso y disponibilidad de textos ajenos a la cultura local y con referentes ajenos al continente; la brecha digital que cada vez se amplia mas; y la Era del Conocimiento. El análisis se ha centrado en el entorno del Ciberespacio: un mosaico de pequeñísimos fragmentos culturales, con valores implícitos en la mirada de textos que fluyen en una continua corriente de sabiduría técnica y humanística.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherInstituto de Estudios Latinoamericanoses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectALFABETIZACIONes_ES
dc.subjectINTERNETes_ES
dc.subjectINFORMACIONes_ES
dc.subjectPENSAMIENTOes_ES
dc.subjectUSUARIOS DE LA INFORMACIONes_ES
dc.titleLos procesos de alfabetización informacional y su aporte al pensamiento costarricensees_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06es_ES
bk-old-una.tipoTesis-Doctoradoes_ES
una.tesis.numero7485es_ES


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