Marco comparativo de las condiciones socioeconómicas del educador físico de la Región Brunca en relación con el profesional del área metropolitana

Abstract

El estudio comparativo sobre las condiciones socioeconómicas del profesor de educacion fisica del area metropolitana, en relación con el educador físico de la región Brunca es una investigación de tipo ex post facto exploratorio Su propósito es conocer algunas características socioeconómicas de estos educadores, además cuales aspectos favorecen o limitan la dedicación académica y la actualización de la región del educador físico de la Región Brunca. Además se pretendió establecer los cambios generados con el paso de los años en las condiciones sociales del profesional en este campo