Ponencias
http://hdl.handle.net/11056/14347
2024-03-28T11:10:31ZRed de atención progresiva para el cuido integral de las personas adultas mayores en CR
http://hdl.handle.net/11056/25318
Red de atención progresiva para el cuido integral de las personas adultas mayores en CR
Morales Martínez, Fernando; Solís Umaña, María de los Ángeles; Muñoz Chacón, Yalile; Bolaños Sánchez, Milena; Muñoz Salazar, Edgar; Solano Abarca, Surayé; Porras Porras, Zaira; Rojas Ramírez, Rodolfo; Corrales Ortiz, Grace; Fallas Vargas, Gustavo; Lu Chen, Wei Wei; León Fernández, Maribel; Güell Durán, Ana Josefina; Barrientos Paz, Priscilla
Se presentan los antecedentes, definición, estructura, objetivo, metas, principios, procesos de conformación, implementación y consolidación de la Red, así como la cobertura de los cantones y comunidades prioritarias de esta iniciativa.; The background, definition, structure, objective, goals, principles, processes of formation, implementation and consolidation of the Network are presented, as well as the coverage of the priority cantons and communities of this initiative.
2010-01-01T00:00:00ZLa espiritualidad: rasgo de sentido de vida del enfoque de resiliencia y su aporte a la longevidad
http://hdl.handle.net/11056/24823
La espiritualidad: rasgo de sentido de vida del enfoque de resiliencia y su aporte a la longevidad
León Fernández, Maribel
En esta ponencia se hará una reflexión sobre los conceptos de fe y espiritualidad, inteligencia espiritual, sentido de vida, resiliencia y longevidad, con especial énfasis en cómo la fe y espiritualidad aportan a la longevidad.
Se partirá de la espiritualidad como rasgo de sentido de vida del enfoque de resiliencia estudiado por Jiménez y Arguedas (2004).
En cuanto a la inteligencia espiritual se tomará lo expuesto por Zohar y Marshall (2001).
Se dará cuenta, analizando sus historias de vida, de algunos casos de personas adultas mayores que gracias a la espiritualidad han podido salir adelante en medio de la adversidad y añadir años a sus vidas.
Se verá la importancia de cultivar la espiritualidad y algunos medios para ejercitarla.; In this presentation there will be a reflection on the concepts of faith and spirituality, spiritual intelligence, meaning of life, resilience and longevity, with special emphasis on how faith and spirituality contribute to longevity.
It will start from spirituality as a feature of the meaning of life of the resilience approach studied by Jiménez and Arguedas (2004).
Regarding spiritual intelligence, what was stated by Zohar and Marshall (2001) will be taken.
Analyzing their life stories, you will realize some cases of older adults who, thanks to spirituality, have been able to get ahead in the midst of adversity and add years to their lives.
The importance of cultivating spirituality and some means to exercise it will be seen.
2017-11-01T00:00:00ZCambios en la Estructura Familiar y las Relaciones Intergeneracionales
http://hdl.handle.net/11056/24811
Cambios en la Estructura Familiar y las Relaciones Intergeneracionales
León Fernández, Maribel; Carrillo Delgado, María de los Ángeles
Se presentan los hallazgos, hasta este momento, de un estudio mixto cuyos objetivos son analizar las nuevas estructuras familiares y el lugar en éstas de las personas de 50 años y más (por cohortes), así como determinar las características de las relaciones intergeneracionales. La recopilación de los datos se hizo por medio de una encuesta de percepción, aplicada telefónicamente, a una muestra de 600 personas de 50 años y más, residentes en viviendas particulares en todo el territorio nacional y de la recolección de relatos de vida de jóvenes estudiantes universitarios. Los resultados más sobresalientes demuestran que se impone el modelo de familia nuclear, que gran cantidad de jóvenes estudiantes universitarios no conviven (en la casa donde viven no hay personas adultas mayores) con sus abuelos, más aún, no los conocen. En su mayoría no tienen sus cuatro abuelos(as) vivos(as), siendo la abuela materna la que en la mayoría de los casos está viva y que las personas de 50 años y más están viviendo con sus cónyuges o con hijos(as), pero pocas veces con sus nietos.; The findings, up to now, of a mixed study whose objectives are to analyze the new family structures and the place in them of people aged 50 and over (by cohorts), as well as to determine the characteristics of intergenerational relationships, are presented. The data collection was done through a perception survey, applied by telephone, to a sample of 600 people aged 50 and over, residing in private homes throughout the national territory and the collection of life stories from young students. university students The most outstanding results show that the nuclear family model is imposed, that a large number of young university students do not live (in the house where they live there are no older adults) with their grandparents, even more, they do not know them. Most of them do not have their four grandparents alive, being the maternal grandmother the one who in most cases is alive and that people aged 50 and over are living with their spouses or with children. , but rarely with their grandchildren.
2011-11-01T00:00:00ZLa educación de personas adultas mayores en Costa Rica
http://hdl.handle.net/11056/24809
La educación de personas adultas mayores en Costa Rica
León Fernández, Maribel
La educación de las personas adultas mayores en Costa Rica está reglamentada en la Ley Integral para la Persona Adulta Mayor, Ley 7935. En este trabajo se pretende dar una visión panorámica de las oportunidades en cuanto a educación que tienen las personas adultas mayores en las universidades estatales o públicas y otras instituciones. Hay una oferta variada, algunas gratuitas las cuales tienen pocos cupos y otras que tienen un costo accesible para muchas personas, pero no para todas, hay pocas opciones exclusivas para ellas, pero hay apertura para que puedan ingresar. Si se toma en cuenta que la mayoría de la población mayor costarricense tiene baja escolaridad (primaria incompleta) las oportunidades son insuficientes para la demanda. Por otra parte, la mayoría de la oferta está en zonas urbanas y en la Gran Área Metropolitana (GAM) que incluye las conurbaciones de San José, Alajuela, Cartago y Heredia, y cuenta con aproximadamente 2,6 millones de habitantes (aproximadamente 60% de la población del país), por lo que, a pesar de que existe una ley que contempla los derechos a la educación de la población mayor, hay mucho por hacer para que haya un verdadero ejercicio de estos en la población mayor.; The education of the elderly in Costa Rica is regulated in the Comprehensive Law for the Elderly, Law 7935. This paper aims to give a panoramic view of the opportunities in terms of education that older adults have in universities. state or public and other institutions. There is a varied offer, some free which have few seats and others that are affordable for many people, but not for all, there are few exclusive options for them, but there is an opening for them to enter. If it is taken into account that the majority of the older Costa Rican population has little education (incomplete primary school), the opportunities are insufficient for the demand. On the other hand, most of the supply is in urban areas and in the Greater Metropolitan Area (GAM), which includes the conurbations of San José, Alajuela, Cartago and Heredia, and has approximately 2.6 million inhabitants (approximately 60% of the country's population), therefore, despite the fact that there is a law that contemplates the rights to education of the elderly population, there is much to be done so that there is a true exercise of these in the elderly population.
2015-07-01T00:00:00Z